Les enjeux de la formation pour tous à l'informatique

Colin de la Higera

Depuis deux ans, l'informatique fait son entrée (sous des noms très divers : code, algorithmique, programmation, pensée informatique) dans les programmes du lycée, du collège et même de l'école primaire. Cette arrivée à tous les nouveaux est duee à la prise de conscience qu'il ne s'agit plus de former quelques informaticiens, mais de former tous les jeunes de façon à leur permettre une insertion active dans le monde numérique. Dans cette intervention nous décrirons les étapes de cette arrivée, les obstacles qu'elle rencontre, les possibilités qu'elle offre et des projets (dont Class'Code) qui accompagnent cette arrivée.

Intervenant(s): 
Fanny GIRAUDEAU, Référente du projet Class'Code
Colin DE LA HIGERA, Enseignant Chercheur à l'Université de Nantes
Christophe DECLERCQ, Enseignant Chercheur à l'Université de Nantes